JEUREALITE "La Terre pleure"

Ce jeu, c'est tout un projet. Neuf mois de travaux, de doutes et de nuits blanches.

D'emblée, il apparaît très lumineux et donne le ton. Pas de doute sur le sujet. Ces couleurs engageantes donnent envie d'ouvrir la boîte et d'aller plus loin.

Réalisé à partir d'un tableau peint début 2019 par, GIANCA, artiste sensibilisé à la préservation de la planète, un « JEUREALITE » est né. Il aborde de nombreux problèmes environnementaux, sanitaires et autres.

Les thèmes traités sont illustrés par des photos réelles.

Produit « écologie-éthique », le jeu respecte la logique des thèmes abordés. Il ne contient pas de pièces en plastique. Uniquement du carton, du papier et un peu de bois naturel.

Détail amusant : deux images représentant l'auteur, qui n'est autre que l'artiste qui a peint le tableau, sont imprimées sur le plateau de jeu.

Il est d'actualité. Il ne se passe pas un jour sans informations écoresponsables, projection de documentaires sur les enjeux climatiques, initiatives écologiques citoyennes,...

Pédagogique, il centralise toute l'attention, déclenche l'enthousiasme, stimule la mémoire et l'élaboration de la stratégie qui permet de neutraliser les adversaires et de voler vers la victoire.

Entre amis et/ou en famille, il suscite la discussion, le débat et donne la parole aux joueurs, au propre comme au figuré. Une excellente thérapie pour les timides et les taiseux.

Il intéresse les amateurs de manifestations pour le climat et pour la planète. Il éveille chez les citoyens écoresponsables un élan et un vent d'actions continues.

Objectifs du jeu : Sensibiliser, simplement, rapidement et de manière divertissante, adolescents et adultes, à l'incidence de nos comportements vis-à-vis de la Terre.

Traiter les problèmes environnementaux, le développement durable et les dangers divers en abordant plusieurs thèmes : les énergies, le CO2, les déchets, les transports, la déforestation, les virus, les pays à risques, la gestion écoresponsable, les océans et les mers, la fonte des glaciers, l'ozone, la Barrière de Corail, etc...

Faire prendre conscience, comprendre, se sentir responsable et passer à l'action pour solutionner les problèmes environnementaux et autres, quotidiens et mondiaux.

Assimiler les principes fondamentaux de défense de notre planète et les appliquer.

Aider à mieux décoder les problèmes et les dangers qui touchent les populations mondiales (famines, conflits, cataclysmes, maladies, terrorisme, etc...).